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  제목 : (11기)Indonesia_Afwan Afwandi_12월 보고서
올린이 : 관리자    작성일 : 2018-01-03 11:33:59 

I. 프로젝트 목적
-일반 목표
Sindangrasa, Gunungbatu, Bogor 지역 주민들에게 지속가능한 음식 소비와 생산에 관한 인식을 고취시켜주기 위해
Sindangrasa, Gunungbatu, Bogor 지역에서 진행되는 유기농 농장을 홍보하기 위해
Sindangrasa, Gunungbatu, Bogor 지역의 각 가정과 학교에 유기농 정원을 설치하여 건강한 음식의 생산과 중요성의 기반을 다지기 위해
Sindangrasa, Gunungbatu, Bogor 지역 사람들에게 건강한 음식 생산에 대한 인식을 고취시키고 타겟 그룹 사람들의 영양 및 건강을 증진시키기 위해 

. 프로젝트 세부목표
1. 프로젝트 활동에 있어서 유연한 진행을 위해 지속가능한 음식 소비와 생산에 관한 지식과 기술을 가지고있는 자원봉사자들과 함께하는 것
2. 인류를 위한 식물의 가시적, 비가시적 이익에 관한 인식을 고취시키는 것
3. 정원 가꾸기 기술을 향상시키고, 특히 식물을 심는 것과 미디어를 성장시키는 준비를 향상시키는 것


. 프로젝트 완료활동
1.
자원봉사자들의 단기교육
Sindangrasa 초등학교(이하학교라 한다)"우리 정원, 건강 식품:지속 가능한 소비와 생산을 위한 영양 공급원"(이하"프로젝트"라 한다)의 시행 지원을 위해, DeTara Foundation20171125일까지 젊은 자원봉사자들을 위한 단기교육을 실시하였음.
이 활동은 자원봉사자들이 SCP의 봉사정신과 전반적인 인식에 대한 지식을 갖추는 것을 목표함.
DeTaraFoundation의 프로그램 매니저 Ms. IkaSatyasari는 능동적이고 건설적이며 자발적이고 정직한 방식으로 다양한 타겟 그룹을 참여시키는 학습 과정을 촉진하기 위해 봉사정신 및 공유방법에 대해 발표했다. 프로젝트와 진행에 대한 정보는 팀 리더인 Mr.Afwa.andi에 의해서 전달되었음. 자원봉사자들은 그룹별로 활동을 하기도했고 초등 학교 학생들과 함께 학습 활동을 할 수 있는 능력을 보여주었음.

2. 친환경적 농업과 관련된 지도 비디오 준비
미디어의 성장은 식물을 심는데 있어서 중요한 요소 중 하나로, 미디어는 궁극적으로 생산에 영향을 미치는 식물의 성장을 결정할 것임. 미디어의 종류는 많고 다양함. 각각의 식물 타입은 다른 식물성 매체를 필요로 함. , 과일 작물은 성장을 유지하기 위해 고체 매체를 필요로 하는 반면, 잎이 많은 식물 종들은 더 많은 용해하는 매체와 뿌리에 의해 침투하는 것을 필요로 함.
화분이나 폴리백에서 경작하는 미디아는 토양을 대신하여 만들어짐. 그래서 그것은 식물을 위한 토양 기능을 대체할 수 있어야 한다. 본 사업에서 식물 활동에 사용할 미디아는 토양, 퇴비, 쌀겨 숯으로 구성됨. 쌀겨 숯은 토양의 다공성을 높이는 데 유용하고 거름 더미는 토양의 물리적 구조를 개선할 수 있음. 퇴비를 사용하면 식물에 해충과 질병을 옮길 위험이 있음.
프로젝트 팀은 2017122일까지 플랜팅 미디어를 만드는 방법에 대한 첫번째 지도 비디오를 만듦. 비디오는 타겟 학교를 위한 교육 및 캠페인 자료로 사용될 것임.


3. 학교에서 그룹 조정자들을 위한 친환경적 농업에 대한 교육
프로젝트 팀은 2017124일에 학교에서 친환경적 농업기술에 관한 첫 번째 교육을 실시했음. 교육에는 선생님, 학생들의 대표로서 보건 복지부와 교육부 사이의 조정된 건강 증진 프로그램의 학생박사, 학교 위원회와 학부모 단체가 참석하였음. 의제는 2개의 주된 활동으로 이루어짐. (1) 건강적, 경제적, 환경적인 식물의 이점을 홍보, (2) 미디어를 만들어내는 방법에대한 실용적 경험과 미디어 생산의 소개.
Sindangras 초등학교의 교장인 Mr. AgusSodikin은 지속가능한 환경과 건강한 식량을 향한 인식 함양을 위해 학교 정원의 중요성에 대한 짧은 연설과 함께 교육을 시행하였음. 그는 학부모들이 학교에서와 동네에서 모두 프로젝트에 참여하고 성공할 수 있을 것이라 생각함.
Mr. AfwanAfwandi가 인류를 위한 식물의 이점에 대한 발표를 하기 전에, 교육 참석자들은 식물의 비가시적인 이점에 대해 충분한 지식을 가지고 있는지를 보여주는 사전테스트를 치룸(사전테스트의 세부적인 결과는 다음달 보고서에 논의될 것임). 소비 물질을 생산하는 것 외에, 산소 생산, 영양순환, 물과 공기의 정화, 홍수와 침식을 막고 야생동물 서식지를 보호하는 등의 식물은 다방면의 환경적인 이점을 제공함.
참가자들은 미디아 생산에 관한 논의와 발표에 참여함. Ms. IkaSatyasariled는 미디어 생산의 준비 방법에 대한 비디오와 정원가꾸기 활동따른 대한 미디아의 유형을 설명함. 더욱이 선생님, 학생박사, 학부모님들은 그룹에따라 나누어지고 식물의 다양한 종자의 확인과 비디오에 관한 언급으로서의 미디어 준비의 요청을 받음.
참가자들이 미디어 준비를 한고 난 후, 시금치 종자 뿌리기를 수행함. 학생들은 201712월 중순부터 1월 초까지 학기 방학이 있기 때문에, 학생박사들은 식물을 심을 컨테이너를 가져와서 시금치 종자를 돌보았음. 학부모 단체는 식물 종자의 생장과 식물심기 활동을 모니터하는 책임감을 가짐. 학생박사들은 가르치고 배우는 활동의 시작으로서 선생님들에게 시금치 성장에 관한 실험보고서를 작성함.


IV. 도전과 어려움
시험기간과 연말 휴일때문에 20181월 첫째주까지 학교에서의 몇몇 활동들은 수생할 수 없었음. 게다가 팀은 Sindangrasa 마을에서 여성 단체들과 활동을 함께 수행할 수 있는 적당한 시간을 맞추지 못 했음. 그러나 이러한 지연 활동은 다음 달에 이행될 것이다.


V. 20181월의 활동
1. 건강한 도시락날 프로그램 - 학생들은 건강한 식단의 도시락을 들고올 것임. 프로젝트 팀과 선생님들은 지속적으로 향상될 수 있도록 학생들의 도시락 메뉴를 관찰하고 평가할 것임. 이 활동은 수행된 적이 있지만 지속적인 활동이 될 수 있을 것이라 기대함.


2. 학교와 정원기관의 그룸 조정자들을 위한 친환경적 농업 기술에 관한 두 번째 교육 - 프로젝트 팀은 그룹 조정자들을 위해 비료를 주는 것에 대한 간단한 교육을 시행할 것임. DeTara Foundation은 비료를 만드는 지역에서 주민들을 참여시킨 이력이 있음.


3. 학교 정원설치 - 선생님들과 학생들은 DeTara Foundation으로부터 도움을 받아 화분/폴리백으로 채소 종을 기르는 걸 시작할 수 있음.


4. 여성 단체 사회화 프로젝트(PemberdayaanKesejahteraanKeluarga/가족 권한과 복지 운동), 환경 친화적 농업 기술에 대한 단기 교육 실시 - Sindangras 초등학교의 선생님들과 학생들과 비슷하게 여성단체는 사회화 프로젝트 논의에 초청을 받을 것임. 여성단체의 대표자들은 친환경적 정원가꾸기 기술을 배울 것임. 대표자들은 정보 공개와 다른 회원들에게 자택에서 정원활동을 수행하도록 장려시킴.

첨부파일 : 11기 인도네시아 홈페이지 사진_12월.jpg
  

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