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  제목 : (11기)청정환경연구소_이용진_최종보고서
올린이 : 관리자    작성일 : 2018-06-25 16:25:20 

1. 배경
가정에서의 교육을 통해 기초적인 환경문제가 해결 될 수 있다고 생각된다. 그러므로 가정의 교육적인 주도권을 가지고 있는 주부들을 대상으로 환경교육을 실시할 때, 자신은 물론 자녀와 가족구성원에 상당한 영향력을 발휘하여 결국 사회 전반에 영향을 미칠 것으로 판단된다.

2. 목적
1) 가정주부들의 환경보전 의식을 파악 후 교육함으로 환경오염의 심각성과 환경보전의 중요성을 인식시키고, 더 나아가 가족구성원들에게 환경보전과 에너지절약 등을 교육하여 전지구적인 기후변화에 대처.
2)주부들이 실천할 수 있는 탄소줄이기를 자발적으로 실행하여 환경문제에 대처하고 사회전반의 생활과 업무 속에서 환경보전을 위한 에너지 절약 등의 노력을 할 수 있도록 함.

3.결과
목적1의 결과
(1)기후변화를 스스로 체감할 수 있는 교육자료를 이용해 실질적인 인식을 가지게 교육
(2)사실적인 시청각자료와 교육을 통해 대상자들의 환경에 대한 보전 의식을 고취시키고 심각성 고취 및 실천적 행동을 유발케하여 동기를 부여, 가족 구성원에게 영향을 미치게 함.

목적2의 결과
1) 교육을 통해 실제 가정과 사회생활에서 실천할 수 있는 사항을 기록하게하여 체험을 통한 일상생활에서 탄소줄이기에 동참하도록 유도.
2) 온실가스로 인한 기후변화 때문에 각국에서는 온실가스를 줄이기 위한 노력들을 하고 있고 우리나라도 이에 적극 동참하여 전 지구적인 문제인 온실가스 줄이기 위한 국제적인 협약에 협력하고 있음.

4. 결론
1) 대안제시
본 프로젝트를 통하여 파악된 가정주부들의 환경의식은 낙제점을 면치 못할 정도로 환경문제에 대한 막연함과 무지함을 드러내었고 에너지 줄이기 등 실천적 생활이 익숙지 않아 실천에 대한 심각한 결여의식을 보여주고 있었다. 이에 본 프로젝트는 일회성으로 그치는 것이 아니라 지자체 등 각종 연관 기관과 협력하여 지속적이고도 반복적인 교육과 실천방안을 제시하는 것이 필요하다고 판단됨.
2) 제언 및 요망사항
우리가 추구하는 편리함과 안락함을 보다 더 줄이고 몸소 실천하는 노력(걷기, 냉.난방기 온도조절 등)이 동반되지 않으면 결코 해결될 수 없는 문제이기에 보다 광범위하고 세부적인 실천운동으로 각 사람에게 실제적으로 와 닿는 프로그램들을 지속적으로 운용할수 있는 방안을 모색해야 할 것.
3) 프로젝트 수행 후 소감 및 의의
실제적으로 실천하게 함으로써 자신이 실천하는 작은 내용으로 인하여 지구적인 기후문제가 회복된다는 사실을 인지해 가는 것이 중요하자고 생각된다. 프로젝트 이후에도 지속적인 교육과 홍보를 해 나갈 예정이다.
첨부파일 : (11기) 이용신.jpg
  

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